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Casi la totalidad de los centros educativos se adhieren a la plataforma Microsft Teams



馃憠Una herramienta inform谩tica facilitada por la Junta de Comunidades para que el profesorado pueda realizar, entre otras acciones, reuniones, coordinaciones y sesiones de evaluaci贸n


El 99,2 por ciento de los centros educativos p煤blicos de Castilla-La Mancha se han inscrito en la formaci贸n sobre el entorno colaborativo del profesorado ‘Microsoft Team’, una herramienta inform谩tica facilitada por la Junta de Comunidades para que el profesorado pueda realizar, entre otras acciones, reuniones, coordinaciones y sesiones de evaluaci贸n.

La formaci贸n est谩 dividida en dos partes. La primera, que comenz贸 ayer, d铆a 20 de abril y finalizar谩 el pr贸ximo 30 del mismo mes, tiene como finalidad habilitar en su manejo a un m谩ximo de 2.300 docentes, dos por cada centro educativo. El objetivo es que los profesores participantes creen, administren, ayuden y acompa帽en a la totalidad del profesorado del claustro al que pertenecen, siempre con el apoyo del Centro Regional de Formaci贸n del Profesorado (CRFP).

La formaci贸n incluye contenidos formativos, acceso a videoconferencias para completar contenidos y resolver dudas en directo, acceso a las grabaciones de las videoconferencias y a un tutor o tutora para resoluci贸n de dudas, adem谩s de un documento creado con las cuestiones y dudas m谩s comunes de cara a su utilizaci贸n.

La estimaci贸n total del trabajo por docente, durante los nueve d铆as en los que se extiende el programa, es de 10 horas, incluyendo videoconferencias (cuatro horas) y acceso a materiales (seis horas), lo que equivale a un cr茅dito de formaci贸n. Cada docente puede trabajar a su ritmo y podr谩 seguir su progreso en la plataforma durante los 10 d铆as de formaci贸n.

La segunda parte de la formaci贸n se va a desarrollar entre el d铆a 20 y el 25 de abril, y est谩 basada en un plan de webinars abierto a los docentes y disponible en la Plataforma del Centro Regional de Formaci贸n del Profesorado. El objetivo de esta fase es facilitar un acercamiento a los primeros pasos en Teams de la mano de un grupo expertos. Una vez hayan participado en los webinars, los docentes ser谩n capaces de acceder a su Teams y conocer sus funcionalidades b谩sicas, tanto para el trabajo colaborativo como para la celebraci贸n de reuniones y coordinaciones online.

10.000 han solicitado sus credenciales

Independientemente de esta Formaci贸n en Teams, desde el d铆a 17 de abril el personal docente de Castilla-La Mancha puede solicitar sus credenciales para poder acceder a la Plataforma ‘Microsoft Teams’ a trav茅s del Portal de Educaci贸n. Hasta la fecha, de los m谩s de 30.000 que hay en Castilla-La Mancha, 10.869 ya lo han solicitado.

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